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2018遴选公文写作:把握讲话稿的“精髓”

2018-06-19 10:50:57中公教育 于洪雨

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广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿;狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。是应用写作研究的重要文体之一。领导讲话稿的写作,要体现“言为政声、言为民声、言为社会发展与进步的脚步声”的原则。而近几年遴选申论中涉及的讲话稿题目一般是给定身份,作为某地方政府的一名工作人员,以介绍工作经验为主去写讲话稿,跟领导讲话还是有很大区别。但是本质就是结合材料内容梳理工作经验,最后体现应用文基本逻辑即可。因此,中公教育专家认为,讲话稿的“精髓”其实就是精准掌握讲话内容。

考生在作答这类题目时要注意认真审题:尤其是写作要求,比如“具有鲜明的思想性”,那么材料中可能需要涉及一些理论政策内容;“语言生动,具有较强的感染性”,这个就要求考生多看一些讲话稿范文,对一些基本的寒暄语做到心中有数;“概括全面”一般主要内容就是结合材料;“结构自然”,具有清晰的逻辑性,这个要求开头、主体和结尾都要层次分明,另外主体的内容最好有小标题作为引领。

具体写作结构和内容为:第一,标题;第二,称谓;第三,主体。开篇开门见山概括提要,阐发意义;中间部分结合材料概括以并列式为主,如罗列一、二、三等几个方面的工作经验;结尾总结主题,呼吁语式,做礼节性收尾。当然,这是大概框架,最终还是要结合题干和材料灵活掌握,以不变应万变。

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